导师简介：

乔舰，副教授，主要研究方向：时间序列分析、空间数据分析、计量经济学等。在2021-2022学年共指导本科生11人，其中2018级3人、2019级4人，2020级4人。

育人心得：

1、“点亮成长方向”：关注学生正确的价值观引领，不断突出学生专业特色，坚定学生学习信心，针对不同年级不同阶段学生的需求、特点，给予不同的有针对性的引导。

2、“授人以渔”：结合学校大学生创新、实践性教学、毕业设计等教学环节，根据学生基础及目标，鼓励并帮助学生主动去发现问题、解决问题并整理成文。

3、“温暖陪伴”：通过不同年级指导学生微信群及同一导师所有指导学生微信群，积极与学生交流，关注学生身心健康，积极引导不同年级学生之间的交流，不批评不主动发言，主打一个陪伴。

4、“案例分析”：在学生不同阶段，给出往届学生在这个阶段经常犯的错误及突出优异表现，让学生主动分析原因，自我革新，扬长避短，阳光成长。

指导成果：

在过去的一学年，18级李泓桥同学获校级二等奖奖学金，大创《空间统计分析》获评国家级优秀大学生创新训练项目；19级梁裕铭同学获数学建模国赛北京市一等奖和美赛的M奖，保送中国科学院大学读研；19级刘帆同学获2021年高教杯大学生数学建模竞赛北京甲组二等奖，北美数学建模竞赛成功参赛奖；18级李泓桥同学保送北京大学经济学院；18级徐铭同学春节期间通过签订三方协议就业于天津联通；18级王梓阳同学毕业设计被评为院级优秀，我是其指导教师；20级刘天适同学获得北京市市场调查大赛一等奖，正在我指导下进行大学生创新工作。

学生评价：

乔老师是我本科阶段遇到的最温暖的引路人。他不仅在专业知识上总能用生动的例子帮我们理清复杂概念，更会主动关注我们的学习状态和生活困惑。记得我在大创项目进行中卡壳时，他牺牲周末时间与我们一起演算推导，还分享自己当年的失败经历鼓励我们，这种亦师亦友的陪伴让我们对专业充满了热情。

乔老师的严谨和耐心真的影响了我很多。课堂上他对每个知识点的深挖让我们明白学术的严谨性，课后不管多忙，都会及时回复我们的疑问，哪怕是很小的问题也会认真解答。更难得的是，他会根据每个学生的特点推荐学习方向，我能顺利拿到保研资格，离不开他一路的规划和支持。

乔老师最厉害的是能点燃我们对学科的好奇心。他从不局限于课本内容，经常鼓励我们参加学术讲座、实地调研，鼓励我们尝试跨专业合作。跟着他做毕业论文时，我从一个只会被动接受知识的学生，变成了能主动发现问题、解决问题的人，这种能力的提升比成绩更宝贵。